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Se trata de desarrollar por parte del DEMADE, una iniciativa propia enfocada a la formación teórico-práctica en materia de Misiones. Algo que hasta ahora no hemos tenido, y que pretende dar respuesta a la necesidad de capacitación de algunas personas que sienten de manera clara un llamado a las misiones.
Esta iniciativa se plantea como una Escuela, no oficial, sino “interna”, de carácter Departamental, enfocada a una materia muy específica: “Misiones”, ofreciendo para ello dos “Cursos de capacitación Misionera – DEMADE”, el primero más general, y el segundo más específico, como luego se explica.
Aunque esta iniciativa no se trata de un “instituto”, ni de un “seminario”, sino simplemente de cursos de capacitación misionera, no obstante, para entendernos mejor, utilizaré en el redactado el termino “Alumnos” para quienes se inscriban.
PERFIL: En principio está pensado para personas de nuestras Asambleas de Dios, quienes, teniendo el aval de su pastor, y una cierta madurez cristiana (cristianos "comprometidos" en su iglesia) deseen instruirse, y capacitarse en vistas a una posible dedicación misionera (lo mismo si es parcial, ó dedicación completa, si es a corto plazo, como a largo plazo). Evidentemente, incluye a graduados del SEE.
REQUISITOS:
Buen testimonio,
Visto Bueno de su pastor (Ficha de autorización pastoral)
Compromiso visible con su iglesia, y
Deseo firme de capacitarse en “Misiones”
La Escuela de Misiones del DEMADE, utiliza 3 recursos pedagógicos que se complementan entre sí: 1- Enseñanza a distancia 2- Fines de semana intensivos 3- Proyectos misioneros de corto plazo Nuestro planteamiento pedagógico es el Trípode “Teoría-Práctica-Pasión”, que bien aprovechado, podrá luego sostener un ministerio de peso. - TEORÍA: Capacitar en forma teórica, proveyendo los conocimientos que el misionero necesitará en el campo. Darle herramientas que le sean útiles, basados en la experiencia de otros misioneros, en especial los de una cultura similar a la nuestra.
- PRÁCTICA: Abrir la visión en lo experimental y práctico, para una correcta perspectiva de su tarea.
- PASIÓN: Mantener, ayudar a crecer, y transmitir la pasión por las almas, que ha sido motivo del llamado de Dios sobre su vida. Este punto debe ser fundamental y nunca reemplazado por los anteriores.
Nuestro plan prevé inicialmente un ciclo de 2 años, con el siguiente programa: A)- Asignaturas Teóricas, que serán cursadas “a distancia”: - 1er cuatrimestre (Octubre/06-Enero/07): Una asignatura a distancia.
- 2º cuatrimestre (Febrero/07-Mayo/07): Una asignatura a distancia.
- 3º cuatrimestre (Octubre/07-Enero/08): Una asignatura a distancia.
- 4º cuatrimestre (Febrero/08-Mayo/08): Una asignatura a distancia
B)- Fines de semana Intensivos, a celebrar en el centro Sepharad de Tarragona.
Un total de 8, en los meses de: - Octubre 06 - Enero 07
- Marzo 07 - Mayo 07
- Octubre 07 - Enero 08
- Marzo 08 - Mayo 08
En estos encuentros, se impartirían contenidos más prácticos y se trabajaría sobre experiencias reales, contando con la visita, y exposición de temas por parte de misioneros. Temas como la adaptación transcultural, la realidad de los distintos pueblos y sus necesidades... aspectos socioculturales, pastorales, pedagógicos...
Inicialmente estos encuentros se desarrollarían en un solo lugar, aunque abierto a todas las fraternidades. En función de la experiencia, y de nuestras posibilidades de desarrollo, se ampliaría a más puntos de la geografía en años sucesivos
Tanto las asignaturas a distancia, como los Fines de semana Intensivos, prevén un desarrollo según esta línea de trabajo:
1er Curso: Ciclo básico General. (2 Cuatrimestres)
2º Curso: Ciclo especializado. (2 Cuatrimestres)
En el primer curso se impartirán materias básicas, sobre todo inculcar carga por la obra de Dios, ampliar la visión para los que no tienen claros algunos detalles, bases de evangelismo en todas las áreas, transmitir actitudes de servicio y humildad, la comunicación dentro y fuera de la cultura madre, etc... También enseñar sobre la realidad espiritual, de ir a abrir una “brecha” en un lugar de “cielos cerrados”.
En este curso deben ponerse las bases, y asegurar la carga y la visión.
Por parte del DEMADE, este primer curso, nos ayudará a evaluar al alumno como posible futuro candidato misionero, valorando su llamado, disposición, amor, servicio, sujeción a las autoridades, etc.
Aquí los misioneros invitados como ponentes en los Fines de semana intensivos, deberían transmitir el amor por el pueblo donde trabajan, la visión, la transición de una cultura a otra y su efecto espiritual y emocional, con los choques espirituales y culturales que aparecen.
En el segundo curso se impartirá materias y actividades más especializadas y prácticas. Métodos y estrategias evangelísticas desde todo tipo de actividades misioneras (sin perder nunca de vista su visión, y la razón por la que han salido, que es ganar almas para el Reino de los Cielos.).
Entre otras cosas, enseñanzas tocantes a “Principios de administración”, ya que todos los misioneros, sea cual sea su ministerio, una vez en el campo misionero, se ven finalmente obligados a actuar como administradores en algún área concreta, ya sea la gestión de una institución, de una iglesia, de un proyecto, (trámites, leyes, permisos,…etc.), de una radio, centros médicos, etc. Esto debería ser sencillo, pero es importante que aprendan algunos principios básicos en la administración y gestión de proyectos.
C)-Practicas Misionera: Contempla 2 tipos de actividades prácticas que se adaptarán a las necesidades, disponibilidad, y llamado de cada alumno, de forma personalizada.
C-1 Experiencias Misioneras de corto plazo: Se concretarían en la participación en alguno de los proyectos que cada año organiza el DEMADE. Para aquellos alumnos de la escuela de Misiones que demuestren buenas actitud y calificaciones, el DEMADE podrá habilitar una beca que podría llegar al 40 ó 50% del coste del proyecto.
C-2 Proyecto Final: Se trataría de participar en un proyecto relacionado con el llamado y el ministerio que Dios ha dado al alumno en cuestión. Con este proyecto se dará por terminado la formación-DEMADE para los alumnos.
Para este proyecto, el alumno se podrá desplazar a algún país, ó a otro lugar de España, para permanecer un tiempo trabajando con algún misionero experimentado, colaborando con un pastor que desarrolle un ministerio similar al del alumno, etc.
Durante ese tiempo trabajará en calidad de “voluntario”. La idea es que el alumno, que ya conoce la teoría, no trabaje ahora sobre “supuestos”, sino que pueda experimentar en el campo lo que ha aprendido, y que pueda recibir asesoramiento de los misioneros con quienes desarrolle el proyecto. Ellos a su vez enviarán al DEMADE un informe de evaluación del alumno.
En otros casos el proyecto podrá consistir en alguna tarea que el alumno pueda desempeñar a lo largo de un periodo amplio, como un año lectivo, desde su lugar de residencia. Como ya se ha dicho, se buscará personalizar todo lo posible el tipo de proyecto a realizar.
En cada caso, se estudiaría la forma de apoyar el DEMADE mediante Becas, para la realización de este “Proyecto Final”
D)- Formación En Idiomas: Sin considerarlo como obligatorio, pero sí con CARÁCTER DE RECOMENDACIÓN MUY IMPORTANTE, vemos la necesidad de capacitarse en el idioma INGLES. Es algo en lo que a nivel internacional se está insistiendo cada vez más para los misioneros. Lo cierto es que en cualquier lugar del mundo se habla ingles, y aunque el misionero vaya a un país con otro idioma o de habla hispana, siempre está viajando y necesita cada vez más el Inglés.
Lo que se plantea es que paralelamente a los dos cursos que el alumno desarrolla con el DEMADE, intente matricularse en alguna academia o escuela oficial, con vistas a que al menos, aprenda lo básico como para entender y poder expresarse un poco, conocer algo la gramática y la pronunciación... y pueda presentar al DEMADE el justificante de haberse matriculado en algún curso de idioma inglés.
Más adelante, siempre tendrá tiempo de perfeccionarlo. No obstante, cualquiera que piense seriamente en la posibilidad de salir al campo misionero, cuanto antes resuelva el asunto del idioma inglés, será mucho mejor para él.
Para aquellos que ya tienen previamente una base de inglés, se les animará a que lo perfeccionen y lo hablen.
Quienes dominen bien el inglés, podrían plantearse iniciarse en algún otro idioma (Francés por ej.)
5- Duración y materias.
En todo el tiempo de estudio, la Escuela-DEMADE, debe mantener comunicación con el pastor y “condicionar” al candidato a mantenerse activo y en colaboración con su pastor. Que en ningún momento las actividades de la escuela sirvan como excusa para aislarse de la iglesia ó mantenerse inactivo.
6- Futuros candidatos Misioneros.
Evidentemente, aquellos que cursaran satisfactoriamente estos estudios, estarían en una posición claramente más favorable para ser enviados como misioneros, toda vez que deberán cumplir el resto de requisitos que el DEMADE establece de manera general para el envío de misioneros.
7- Acreditación.
Con respecto a la acreditación académica, el DEMADE entregará al alumno, a la finalización de los cursos y las prácticas, un “Diploma-DEMADE” que certifica haber cursado la “Escuela de Misiones del DEMADE”. No obstante, no tiene validez académica, sino solo el valor y reconocimiento “interno” que en FADE se le quiera conceder a esta “Escuela de Misiones”.
Ahora bien, en cuanto a las materias y asignaturas cursadas a distancia, si estas dependen de un instituto reconocido por el DENEC, el alumno recibirá de dicho instituto, el correspondiente certificado con los créditos que conlleve
De este modo, el alumno tendrá un Diploma-DEMADE, “de régimen interno”, pero también, en su caso, una acreditación “oficial” por las asignaturas cursadas.
Cada Fin de semana intensivo puede costar alrededor de 50 € pensión completa
El coste de los materiales de estudio se comunicará en su momento, pero se intentará conseguir precios muy económicos. El DEMADE, estudiará en cada caso las posibles subvenciones, bien para los materiales, ó bien para los viajes a los encuentros de “Fin de semana”.
Esperamos que esta iniciativa ayude a impartir y desarrollar visión, y pueda conceder herramientas útiles para aquellos que tienen llamado de Dios a las Misiones. Hemos puesto mucha ilusión en todo este proyecto, y nuestro deseo es que los ministros de FDE, lo reciban con igual ilusión, y puedan aprovecharlo para aquellos miembros de sus iglesias con inquietud por Misiones. Sin duda que todo esto será de gran beneficio tanto para los alumnos, como para sus pastores e iglesias.
Desde el DEMADE, estamos receptivos a cualquier sugerencia ó idea, eso sí, insistiendo en que no pretendemos asumir un proyecto demasiado complicado... No somos un Instituto ni un Seminario, ni pretendemos serlo. Simplemente como Departamento de FADE, pretendemos cubrir un área especifica de formación que en este momento no está disponible, para quienes sienten llamado misionero. Y queremos plantearlo de una manera factible, para que bastantes hermanos se animen a participar. Esperamos vuestro apoyo y vuestras oraciones.
1º CURSO 1º CUATRIMESTRE
FUNDAMENTOS DE MISIONES.
I. Introducción al tema.
II. Misiones, una actividad que siempre tiene éxito en el orden de Dios.
A. Fruto seguro
B. “Yo haré, tu serás”: La obra de Dios en el misionero.
C. Dios es el que manda.
III. Misiones, objeciones y preconceptos.
EL ESPIRITU SANTO Y LAS MISIONES
I. LA IMPORTANCIA DEL ESPIRITU SANTO EN LAS MISIONES.
A: En el A.T.:
B.:En el NT: 1- En Cristo.
2- Levantando a la iglesia ( El libro de los Hechos).
C: Conclusión: El llamado de Dios en Zac. 4:6.
II. LA LABOR DEL ESPIRITU SANTO
A. El E.S. relaciona al obrero con Dios.
B. El E.S. lo une a Cristo y su misión.
C. El E.S. lo lleva a cumplir la Gran Comisión (La Gran Comisión Completa, Mrc.16:15-20 y Hch.1:8)
META: LA EXTENSION DEL REINO DE LOS CIELOS
- Evangelismo.
- Discipulado.
- Establecimiento de Iglesias.
MISIONES: UN CONFLICTO ENTRE AUTORIDADES
- Identificar la resistencia.
- Deshacer las obras del diablo – En qué cosiste nuestra autoridad.
- Consolidar la victoria – Evangelizar, Pastorear-.
Libro de Referencia: "El Fuego Consumidor", Oswald J.Smith, Editorial Vida.
LA IGLESIA LOCAL Y LAS MISIONES
- Ver como Dios ve.
- Un trabajo en equipo.
- La actividad de la iglesia misionera: A- Hacia adentro.
B- Hacia afuera. - Promoviendo la visión misionera.
- Maneras de involucrarse en misiones.
Libro de Referencia: "Derribemos Fortalezas", Héctor Torres, Editorial Betania.
LA DURACION DE LA LABOR MISIONERA
- A corto plazo.
- A largo plazo.
LOS PERÍODOS EN EL CAMPO MISIONERO
- Tiempo de conocer.
- Tiempo de prevalecer.
- Tiempo de total identificación.
DIFERENTES MINISTERIOS EN EL CAMPO MISIONERO
Introducción a diferentes métodos misioneros
EL MISIONERO Y EL PUEBLO
- Definición y características.
- La Necesidad del Llamado.
- Obstáculos para superar.
- Manejando el choque cultural.
- Adaptándonos a la vida misionera.
- Nutrir al alma.
- Aprendiendo el idioma.
- La casa del misionero.
- Las relaciones del misionero.
- La salud.
- Regresar al país de origen.
Libro de referencia: “El secreto espiritual de Hudson Taylor”, de H. y G. Taylor, Ed. Vida o Ed. Portavoz. 2º CUATRIMESTRE
Algunos temas de los temas que se estudiarán en el 2º cuatrimestre Libro de Referencia: “Misionología”, Larry Pate. EL EVANGELISMO TRANSCULTURAL. (Introducción)
LA COMUNICACION A TRAVES DE FRONTERAS CULTURALES
CATEGORIA Y DIFERANCIAS CULTURALES
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE DE UNA LENGUA
COMO ESTABLECER IGLESIAS AUTOCTONAS
MINISTERIOS EN EL CAMPO MISIONERO
PUEBLOS NO ALCANZADOS Libro de Referencia: “Pasión por las almas”, Oswald Smith.
- Trabajo Pastoral.
- Trabajo Evangelístico.
- Trabajo Educacional.
- Trabajo médico.
- Educación Teológica.
- Medios de difusión masiva.
- Trabajo con Biblias: - Traducción,
- Distribución…
Libro de referencia: “El evangelismo dinámico” de Luisa Jeter de Walter.
Para obtener el formulario de inscripción a la Escuela de Misiones, pulsar AQUÍ. (Formulario .pdf editable).
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Proyecto Escuela de Misiones
